Junge Menschen kommen aus den Hochschulen, der Lehre, in die Arbeitswelt und erleben überall "Hierarchien". In den Schulen, der Lehre, gibt es kein Ausbildungsfach "Selbstbewusstsein". Dies wird selten thematisiert.
Inhalt / Themen:
Welche Möglichkeiten habe ich, mit Vorgesetzten, Mitarbeitern, Untergebenen selbstbewusst umzugehen, mich entsprechend anzupassen, damit ich optimal arbeiten kann?
Ziele:
Bewusster
Umgang mit mir selbst und anderen.
Methoden:
Modelle der Transaktionsanalyse und
Erkenntnisse aus der Gehirnforschung dienen als Grundlagen zur
Theorievermittlung.
Einfache Übungen und kleine Spielsequenzen dienen dem Einüben neuer
Sichtweisen.
Teilnehmerkreis:
Frauen, Männer
die im Berufsleben ihr Selbstbewusstsein stärker erleben wollen.